Centres d’Educació Especial
CCOO defensem centres públics d’Educació Especial amb equips complets, instal·lacions adaptades i condicions de treball que permeten una atenció educativa digna i segura.
1. Reconeixement de l’especial dificultat
Classificar tots els centres públics d’Educació Especial i tots els seus llocs de treball com d’especial dificultat o difícil acompliment, amb reconeixement efectiu en mobilitat i carrera professional.
2. Equips complets i dotacions suficients
Ampliar PT, AL i Compensació Educativa, millorar-ne les ràtios i computar totes les dificultats d’aprenentatge. Garantir orientació amb un màxim de 150 alumnes per professional, professorat de Serveis a la Comunitat, educadores i educadors d’educació especial i social, integració social, infermeria, personal tècnic especialista, teràpia ocupacional, fisioteràpia i personal administratiu, amb substitucions immediates.
3. Ràtios segons les necessitats individuals
Reduir les ràtios de tots els ensenyaments i ajustar-les als suports individuals, amb reduccions addicionals en grups multinivell i mesures rurals. L’alumnat amb necessitats de suport i l’alumnat repetidor computaran doble; amb dificultats especialment greus, triple.
4. Menys jornada i sobrecàrrega
Reduir jornada total i lectiva, amb màxim real de 35 hores setmanals i més plantilla. Ampliar les reduccions per a majors de 55 anys amb dotació suficient. Reduir burocràcia i regular les condicions del treball digital amb dret a desconnexió.
5. A1 i millora retributiva
Incorporar tots els cossos docents, sense excepció, a l’A1; elevar diversos nivells el complement de destinació i recuperar les pagues extraordinàries completes en tots els conceptes.
6. Jubilació docent anticipada i gratificada
Legislar la jubilació voluntària als 60 anys amb pensió completa, independentment del règim de cotització, i gratificació en la línia del model LOGSE. Desenvolupar immediatament la jubilació parcial anticipada docent.
7. Ocupació estable i carrera professional
Reformar la formació inicial i convocar totes les places necessàries, sense limitacions, per a reduir la temporalitat per davall del 8%. Negociar ingressos amb parts i proves no eliminatòries que prioritzen la pràctica docent, nous procediments que faciliten l’accés i l’adquisició d’especialitats i una carrera professional garantida.
8. Formació i recerca amb recursos
Garantir llicències per estudis retribuïdes al 100% i formació permanent amb recursos dins de la jornada, general i específica en educació, salut i seguretat segons les demandes de cada centre. Ampliar l’oferta pública del màster de professorat de Secundària i crear una estructura pública de R+D+i amb recerca als centres.
9. Prevenció adaptada a la realitat dels centres
Negociar una regulació específica de salut laboral docent, amb avaluacions psicosocials i mesures efectives amb perspectiva de gènere. Identificar riscos per a alumnat i personal associats a les necessitats clíniques. Garantir formació pràctica per a intervenir davant agressions i crisis, i ajudes tècniques per a mobilitzacions segures.
10. Benestar i salut mental amb equips propis
Dotar cada centre d’un lloc complet addicional per a coordinar benestar i protecció de la infància i l’adolescència, amb perfil de Serveis a la Comunitat o equivalent. Assignar equips específics i exclusius de salut mental infantojuvenil i institucionalitzar la coordinació estable i continuada amb els serveis corresponents, amb més recursos.
11. Instal·lacions i materials adaptats
Augmentar recursos i material específic per a professionals, alumnat i famílies. Millorar l’adaptació física i l’accessibilitat dels centres, amb grues i lliteres regulables. Retirar l’amiant, climatitzar amb criteris de sostenibilitat, rehabilitar edificis amb radó i regular el treball davant meteorologia adversa.
12. Espais especialitzats amb personal qualificat
Dotar tots els centres de sala d’estimulació multisensorial, sala d’hidroteràpia i piscina coberta, amb manteniment i ús individualitzat. Incorporar espais segurs de calma i regulació emocional, amb acompanyament professional i protocols per a previndre autolesions i agressions.
13. Coeducació i igualtat efectives
Implantar la coeducació en tots els àmbits i espais, eliminant estereotips i qualsevol violència. Dotar cada centre d’un referent d’igualtat a jornada completa i aplicar accions positives per a incorporar dones a direcció i inspecció.
Per a vore totes les demandes que t’afecten, llegeix el programa «Reivindicacions per a totes».