Educació Infantil
Infantil és una etapa educativa amb identitat pròpia, de 0 a 6 anys. CCOO defensem una escola pública, inclusiva i en valencià que respecte els ritmes dels infants i garantisca temps per al joc, el moviment i el descans.
1. Reconeixement professional
Impulsar la integració del cos de mestres en el subgrup A1, amb millora retributiva. Reivindicar el grup B per al personal educador amb titulació de tècnic superior.
2. Codocència com a base de l’educació
Garantir dos docents que planifiquen, intervinguen i avaluen conjuntament, amb increment de plantilla i temps de coordinació. Reforçar l’atenció dins de l’aula des del començament del curs.
3. Inclusió i detecció primerenca
Incrementar el professorat de Pedagogia Terapèutica (PT) i Audició i Llenguatge (AL), el personal educador i d’orientació segons les necessitats reals. Fixar un màxim de 150 alumnes per orientador o orientadora i reforçar la coordinació amb els serveis d’atenció primerenca.
4. Aules i patis habitables
Executar un pla de climatització i condicionament específic per a Infantil, amb pressupost i calendari. Garantir ventilació, ombra, aigua, lavabos adaptats i mobiliari ergonòmic per als infants i els professionals.
5. Igualtat i promoció professional
Establir accions positives que afavorisquen la incorporació de dones a càrrecs de direcció i inspecció. Garantir coeducació, materials sense estereotips i prevenció de les violències des de les primeres edats.
6. Reduccions horàries efectives
Ampliar la reducció lectiva per a majors de 55 anys, sense minva retributiva, amb plantilla suficient per a fer-la efectiva. Reduir la càrrega de treball i garantir les substitucions immediates.
7. Equips amb tots els perfils necessaris
Dotar i incrementar infermeria, integració social, personal tècnic especialista, fisioteràpia i personal administratiu. Incorporar també educació social, treball social, teràpia ocupacional i interpretació de llengua de signes quan les necessitats ho requerisquen.
8. Accés i noves especialitats amb garanties
Negociar una nova normativa d’accés i adquisició d’especialitats que facilite aquests drets, amb criteris transparents. Garantir formació permanent gratuïta dins de la jornada i estabilitat dels equips.
9. Més escola pública de 0 a 6 anys
Ampliar la xarxa pública de primer cicle, de gestió directa i gratuïta. Preservar les unitats públiques i l’escola rural, aprofitant la baixada de natalitat per a reduir ràtios i reforçar suports.
10. Acollida i cures amb personal suficient
Planificar la incorporació progressiva amb reforços des del primer dia. Dotar de personal qualificat per a higiene, alimentació, descans i acompanyament, amb funcions definides. Garantir la continuïtat dels suports entre cicles i en el pas a Primària.
11. Temps per a educar i acompanyar
Reconéixer hores per a tutories, relació amb les famílies, programació i coordinació dels equips. Simplificar informes i registres i garantir materials i espais adequats per a l’experimentació i l’aprenentatge.
Ràtios màximes que reivindiquem
| Infantil 0-1 | 4 (+ ALUMNAT NESE compta doble) |
| Infantil 1-2 | 6 (+ ALUMNAT NESE compta doble) |
| Infantil 2-3 | 8 (+ ALUMNAT NESE compta doble) |
| Infantil segon cicle | 15 (+ ALUMNAT NESE compta doble) |
* Per a vore totes les demandes que t’afecten, llegeix el programa: “reivindicacions per a totes”.
